Jede der drei Stammgruppen im Kindergarten hat ihr Gruppenzimmer mit einem Nebenraum. Dass auch alle Kinder die Möglichkeit der verschiedenen Räumlichkeiten haben, finden regelmäßig gruppenübergreifende Angebote sowie Besuchstage statt.
Igelgruppe
„Kreativität ist Intelligenz, die Spaß macht!“
- Albert Einstein -
Das Stammzimmer der Igelgruppe ist das Atelier. Hier haben die Kinder die Möglichkeit nach Herzenslust zu malen, zu basteln oder kreativ zu werden. Unterschiedliche Materialien stehen ihnen frei zur Verfügung, sodass die Kinder nicht in ihrer Kreativität eingeschränkt werden. In pädagogischen Aktivitäten oder Impulsen lernen die Kinder verschiedene Techniken, die sie später im Freispiel nutzen können. Während der kreativen Arbeit, lernen die Kinder mit allen Sinnen. Ganz nebenbei werden auch die motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten geschult.
„Die Aufgabe der Umgebung ist nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren.“
- Maria Montessori –
Das Montessorizimmer befindet sich ebenfalls in den Räumlichkeiten der Igelgruppe. Die Montessori-Materialien sind für die Kinder ansprechend arrangiert, sodass die Umgebung die Kinder einlädt, die Umgebung selbst zu erkunden. Die Kinder lernen dabei selbstständig zu arbeiten und auch gleichzeitig eigenständige Problemlösungsstrategien zu entwickeln. Durch die daraus gewonnenen Erfolgserlebnisse werden die Kinder in ihrer Persönlichkeit auf lange Sicht resilient und somit gestärkt.
Gummibärengruppe
„Ein Kind, das liest, wird ein Erwachsener, der denkt.“
- Unbekannt –
Das Zimmer der Gummibärengruppe beheimatet das Spieleland. Die Kinder können hier an den Tischen mit verschiedenen Brettspielen, Aktionstabletts oder Puzzeln verweilen.
Hier haben die Kinder die Möglichkeit sich aus dem Gruppenalltag zurückzuziehen, sich ein Bilderbuch anzuschauen oder eines vorgelesen zu bekommen. Auch beliebt sind die Hörspiele, die sich die Kinder bei Schlummerlicht anhören können. Dabei können sie sich gemütlich in die Kissen kuscheln und den Geschichten lauschen.
„Kinder spielen aus dem gleichen Grund, wie Wasser fließt und Vögel fliegen.“
- Fred O. Donaldson –
Im Nebenzimmer der Gummibärengruppe befindet sich das Rollenspielzimmer. Hier können die Kinder zum einen sich in der Rollenspielecke in verschiedene Charaktere verwandeln und zum anderen die Möbel ihren Bedürfnissen anpassen. In der farbenfrohen Küche können die Kinder kochen oder ein Restaurant eröffnen. Ebenso können sie im Einkaufsladen dafür einkaufen gehen. Wenn ihnen mal nicht der Sinn nach einkaufen ist, kann der Laden sich zum Beispiel in einen Bus oder ein Theater verwandeln.
Piratengruppe
„Kinder, die nichts dürfen, werden zu Erwachsenen, die nichts können.“
- Unbekannt –
Im Abenteuerland finden die Kinder verschiedene Materialien zum Bauen. Diese laden die Kinder zum Ausprobieren und Entdecken ein. Jedes Material ist anders und so lernen die Kinder auch, verschiedene Lösungen zu entwickeln, wie sie die Materialien am besten einsetzen können. Während die Kinder bauen, „arbeiten“ sie sehr konzentriert und sind am Ende ganz stolz auf ihr Ergebnis. Jedes Mal entstehen dabei kreative und einzigartige Bauwerke, die die Kinderaugen leuchten lassen. Dabei lernen die Kinder ganz nebenbei grundlegende Gesetze der Statik oder das Zusammenspiel von Untergrund und Material.
„Ein Kind, das singt ist wie das sprudelnde Wasser einer Quelle oder wie eine aufblühende Blume beim Sonnenaufgang eines schönen Frühlingsmorgens. Es singt, weil die Freunde in ihm wohnt, eine unaussprechliche Freude voller Lachen und voller Gesang.“
- Fernand Maillet –
Im Nebenzimmer können die Kinder unterschiedliche Instrumente kennenlernen. Sie lernen die Handhabung und Namen der Instrumente und wie sich der Klang anhört. Ebenso bietet der Raum Platz, um mit den Kindern Klanggeschichten oder musikalische Angebote durchzuführen. Ebenso können die Kinder hier sich auf der freien Fläche mit dem Bauernhof und den Tieren eine eigene Bauernlandschaft aufbauen.
Zwergengruppe
„Kinder sind wie Blumen. Man muss sich zu ihnen niederbeugen, wenn man sie erkennen will.“
- Friedrich Fröbel –
Die Zwergengruppe ist unsere Krippengruppe. Hier ist alles auf die Bedürfnisse und Entwicklungsschritte der Kinder im Alter von 1 – 3 Jahren ausgerichtet. Der große Gruppenraum lässt den Kindern genügend Raum für das Freispiel und gezielte Bildungsangebote. Im separaten Essraum wird gemeinsam gegessen. Selbstverständlich gibt es einen abgetrennten Wickelraum zur Pflege und einen ansprechend gestalteten Schlafraum, welcher die Kinder ins Land der Träume einlädt.
Außengelände
„Eine wichtige Sache, die Sie für Ihre Kinder tun können, ist, sie in die Natur zu bringen.“
- Jaggi Vasudev –
Unser Außengelände bietet den Kindern die Möglichkeit, verschiedene Erfahrungen zu tätigen. Neben der Rutsche, den Wippen und Schaukeln, können die Kinder auch haptische Erfahrungen sammeln. Zum einen kann im Sandkasten gebuddelt und gesandelt werden, zum anderen können die Kinder in der Matschküche, welche die Eltern für den Kindergarten gebaut haben, nach Herzenslust gematscht werden. Bei heißen Temperaturen ist die Wasserstelle ein sehr beliebter Platz im Garten.
Auch für unsere Zwerge bietet das Außengelände die Möglichkeit, sich auszutoben. Hier ist alles etwas kleiner und speziell für ihre Bedürfnisse ausgelegt.
Ein besonderes Highlight in unserem Außengelände ist unser Bauwagen, den wir von der 72 Stunden Aktion bekommen haben. Hier lernen die Kinder sägen, schleifen, hämmern oder schrauben. Dabei entstehen immer wieder wundervolle Werke
Turnhalle
„Jeder Lernprozess beginnt im eigenen Körper“
- Gerald Hüther –
In unserer Turnhalle finden regelmäßige, auf die Altersgruppe angepasste Bewegungsangebote statt. Diese sind abwechslungsreich gestaltet und auf die Bedürfnisse sowie die Entwicklung der Kinder ausgelegt.